Page 98 - Тайные технологии. Биосферное и геосферное оружие
P. 98

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Повелитель молний                                           97

                      Метод Теслы

Попытки управлять своей волей и внутренними образами разви-
ли у Теслы важную творческую способность — то, что сегодня
называют «методом Теслы» или «методом прямого видения».

   «Когда в семнадцать лет мои мысли серьезным образом на-
строились на изобретательство, я, к своему удовольствию, уви-
дел, что с величайшей легкостью могу видеть внутренним зре-
нием. Мне не нужны были модели, чертежи или опыты. Я мог
столь же реально представлять все это в моем сознании».

   Сам ученый называл свой метод «методом материализации
творческих концепций». Целенаправленно развивая и умело при-
меняя его, Тесла доводил свои конструкции до совершенства,
не прибегая ни к моделированию, ни к натурным испытаниям.

   «Таким образом, я, не осознавая этого, подошел к развитию
нового метода материализации изобретательских концепций и
идей, который радикально отличается от чисто эксперимен-
тального и является, по моему мнению, куда более быстрым
и эффективным.

   Мне не нужны модели, рисунки и эксперименты. Когда у
меня рождается идея, я не спешу приступить к практической
работе, а начинаю строить прибор в своем воображении.
Изменяю конструкцию, вношу улучшения и мысленно привожу
механизм в движение… Части возникающих в моем сознании
механизмов совершенно реальны и осязаемы в каждой своей де-
тали, вплоть до мельчайших царапин и следов износа… И для
меня абсолютно неважно, управляю я своей турбиной в мыслях
или испытываю ее в мастерской. Никакой разницы в результа-
тах не будет. Мое устройство неизменно будет работать так,
как я это себе представлял. За двадцать лет у меня не было ни
одного исключения. А воплощение на практике сырой идеи, как
это обычно делается, является ничем иным, как потерей энер-
гии, денег и времени».

   Он не пользовался математическими операциями в той мере,
как это принято сегодня. Ему не нужны были сложные уравне-
ния. Он схватывал, прежде всего, суть вещей, принципы. Они
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103