Page 105 - Зеркало моей души, Том 2
P. 105

Николай Левашов «Зеркало моей души». Том 2. Хорошо в стране американской жить...
            дело восклицала: «А откуда ты это знаешь, да откуда вот это!?» И так по несколько
            раз почти каждый день! После одного её восклицания по этому поводу, я всё-таки
            через  Романа  спросил  её:  «А  что,  собственно  говоря,  она  имеет  в  виду,  когда
            спрашивает у меня, откуда я знаю!?» Её ответ меня очень удивил. Оказалось, что у
            неё  имеется  несколько  ангелов-хранителей  или  «духовных»  учителей  (guides),
            которые,  когда  она спрашивала  их  о  чём-то,  всегда  ей  отвечали,  что  она  ещё  не
            готова  к  «откровениям»,  которые  им  открыты,  что  она  не  доросла  ещё  до
            «сакральных  знаний»!  И  каково  же  было  её  удивление,  когда  на  многие  из  тех
            вопросов, на которые её «духовные учителя» не хотели ей давать объяснения по
            указанным выше причинам, я давал объяснения на первом же занятии. У Моны из
            Аризоны  оказалась  очень  хорошая  чувствительность,  и  когда  пришло  время
            перестройки её мозга и сущности, всё произошло в течение нескольких минут.
                  После этого она стала весьма неплохо видеть и слышать своим мозгом, и во
            время одного из практических занятий ей очень захотелось увидеть своих «ангелов-
            хранителей», так как ранее, она их никогда не видела, а только иногда слышала. Я
            объяснил ей, что и как надо сделать, чтобы можно было увидеть их, не только когда

            они этого хотят, но и когда она их захочет увидеть сама. Она всё это сделала и была
            очень  рада,  что  теперь  она  может  их  ещё  и  видеть!  Я  попросил  её  хорошенько
            проверить, действительно ли это её «духовные учителя»? После утвердительного
            ответа, я спросил её, не желает ли она увидеть их истинное «лицо»? Её удивил мой
            вопрос, т.к. она была уверена в том, что видит их такими, какие они есть!  Когда я
            снял  камуфляж  с  этих  паразитических  сущностей,  и  она  увидела  их  настоящую
            личину, она впала на некоторое время в шоковое состояние. Она была потрясена тем,
            кого увидела вместо своих «духовных учителей»! После этого она не появлялась на
            занятиях несколько дней, и я обратился с вопросом к её подруге, чтобы выяснить,
            где Мона, и почему она не приходит на занятия? Подруга сказала, что Мона впала в
            депрессию после того, что увидела. Я попросил подругу, чтобы она уговорила её
            прервать свою депрессию и прийти на занятия. И сказать ей, что она должна была
            быть рада тому, что освободилась из «лап» таких «великих учителей», и теперь её
            никто  не  будет  водить  «за  нос»!  На  следующий  день  после  этого  разговора  с
            подругой  Мона  пришла  на  занятия  и  попросила  меня  защитить  от  подобного  в
            будущем. Я объяснил ей, как нужно правильно сканировать специально созданной
            у неё для этих целей структурой, и после этого она не пропускала больше ни одного
            дня занятий.
                  С подругой Моны во время занятий в моей школе тоже случилось несколько
            неожиданное событие, по крайней мере, для нас со Светланой. Так получилось, что
            у неё был день рождения в один из дней занятий. И мы со Светланой подумали, что
            было бы правильно поздравить её с этим событием в школе. Ничего другого мы не
            смогли придумать, как купить ей хороший букет цветов. Что и было сделано, и в
            день её рождения я поздравил её от всех нас. Я достал спрятанный до времени букет
            и  вручил  его  ей.  Какого  же  было  наше  со  Светланой  удивление,  когда  она
            расплакалась и сказала, что последний раз ей дарил цветы её муж лет двадцать назад,
            когда она родила сына…
                  Подобные традиции  и  обычаи  американцев  нас  просто  вводили  почти  что  в

            К оглавлению                                     105
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110